團體輔導與心理治療
林孟平著第1版. 香港 : 商務印書館, 2018
xvi, 324 p. ; 22 cm.
書
| 館藏地 | 索書號 | 現狀 |
|---|---|---|
| G/F Collection | BF 637 .C6 .L56 2018 | Available |
- 團體果效的關鍵 - 組長本身的修養
- 成功輔導員的特徵
- 從個人輔導到帶領輔導團體
- 成功組長的十一項特徵
- 初學者的憂慮
- 團體前的籌劃工作
- 團體的大小
- 聚會的次數, 時限和頻密度
- 聚會場所
- 開放和關閉式團體
- 團體的組合與組員的甄選
- 同質性與異質性團體
- 如何協助組員投入小組
- 初學者組前的準備工作
- 團體輔導的目標
- 團體輔導的終極目團體
- 不同種類的團體目標
- 組員的個人目標
- 特別性質團體的目標
- 不同學派團體輔導的目標
- 是否每次聚會都需要一個目標
- 個人成長 : 一個具體的團體目標
- 團體動力 : 具治療與促進成長功能的因素
- 輔導的基要條件
- 團體中產生的獨特治療功能
- 團體組過程 : 不同的階段
- 團體過程中不同階段的特徵
- 團體的第一次聚會
- 第一次聚會的目標
- 創始階段組長可以運用的有效語句
- 團冊的常模
- 過渡階段適用的有效語句
- 委身階段的內聚力
- 在委身階段刺激和催化組員的互動
- 終結階段要留意的重點
- 組長在團體過程中的態度和工作
- 幾個容易被忽略的要領
- 難以處理的組員
- 導師和顧問
- 悲慟者
- 滿懷敵意者
- 壟斷者
- 沉默者
- 自衛者
- 代罪者
- 自義者
- 倚賴者
- 操縱者
- 拯救者
- 看門者
- 講故事者
- 抗拒者
- 總結
- 團體中的習作
- 使用習作的利弊
- 促進自我探索和增强自覺的習作
- 不同功能的習作
- 團體輔導的專業道德問題
- 組長的專業責任和道德
- 保密的例外情況
- 職守與法律保障
- 關注並避免小組過程中的心理危機
- ill.
- 附參考書目(p.311-324).
- 原書名: 小組輔導與心理治療
- 商務印書館, 2018
- 9620765729
- 9789620765728 (平裝)
- text
- volume
- unmediated
- https://cms.trccloud.hk/opac/bib/AORv
